miércoles, 20 de marzo de 2013

Atragantamientos

                                                 ATRAGANTAMIENTOS

 ¿Qué hacer en caso de atragantamiento?

Quien puede decir que ha comido y nunca a sufrido riesgo de atragantarse, muy pocas serán las personas que puedan decir que no les ha pasado.
El atragantamiento consiste en la obstrucción parcial de la vía aérea. 
Sabiendo esto, si estamos en casa o cualquier lugar y vemos que a una persona le pasa tose, vemos que se lleva las manos al cuello o cosas así debemos dejarle toser por sí solo por si es un pequeño atragantamiento, si vemos alguna señal de asfixia, la persona esta sufriendo una obstrucción total de la vía aérea.
Para salvar la vida a la persona debemos conocer la "maniobra de Heimlich", esta consiste en lo siguiente:

  • Adulto: con el sujeto de pie se debe abrazar al mismo por la espalda con los dos brazos. En esta posición se presiona con una mano cerrada y la otra recubriendo la primera, ahora apoyamos el puño con el pulgar sobre el abdomen y presionamos hacia el centro del estómago en dirección arriba. Si la obstrucción no se resuelve se revisará la boca de la víctima y se alternarán 5 palmadas en la espalda con 5 compresiones abdominales.  En este video podemos ver como se hace y tenerlo más claro:
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  • Niño: coloca tu puño justo encima del ombligo con el pulgar hacia el abdomen, cúbrela con la otra mano y presiona con fuerza pero no como para llegar a levantarlo del suelo, no realices demasiada fuerza , es practicamente igual que en adultos pero realizando menos fuerza.
  •  Lactantecolócalo boca abajo con la cabeza ligeramente inclinada y por debajo. Golpéale entre los omoplatos con el talón de la mano 5 veces, dale la vuelta, si no lo ha expulsado, comprímele el tórax con dos dedos otras 5 veces. Repite el proceso hasta la expulsión del cuerpo extraño.

Si se atraganta una mujer embarazada o una persona obesa debes hacer la misma maniobra, pero justo debajo de las costillas, por encima de su abdomen.
En caso de realizar la maniobra y la persona seguir mal hasta perder la consciencia habrá que pasar a realizar la RCP.
Es bueno conocer esta maniobra ya que puedes salvar vidas.

jueves, 7 de marzo de 2013

Tema 3. 3


DECÁLOGO: PON UN ORDENADOR EN TU VIDA

                               PORQUE….

1.       Ahorraras espacio: ¿cansado de ese montón de papeles que no sabes dónde poner? Usar un ordenador te permite en un espacio muy reducido, poder guardar gran cantidad de información de todo tipo tantos documentos escritos, fotos, videos hasta tu música favorita. Es una buena inversión, anímate!

2.       Ahorraras  tiempo: solo te hace falta una buena técnica de mecanografía para escribir tus documentos en cuestión de minutos, rápido, limpio y sin el dolor de muñeca que tanto molesta.
3.       Estarás en contacto con cualquier parte del mundo gracias a él.
Estamos en el siglo XXI, el siglo de la tecnología. Ello nos ha permitido abrir nuestras fronteras  al conocimiento internacional. Mucha más información y de todo tipo.
¡Te sorprenderá todo lo que podrás encontrar!

4.       Encontraras todo lo que necesites con un simple “clic”.Es el todo en uno del siglo XXI.  A través de tu ordenador podrás acceder a internet, una enorme enciclopedia en la que encontraras información de todo tipo.

5.       También ahorra tu bolsillo. Basta de gastar tus ahorros en folios y más folios.  Los ordenadores incluyen programas como procesadores de textos que permiten recopilar toda la información escrita que quieras sin gastar un solo folio.
Hoy en día cada vez más gente tiene acceso a esta herramienta, debido a la gran variedad de modelos y sus precios cada vez más asequibles.



6.       Trabajar no tiene porque ser aburrido, ¡tú puedes hacerlo entretenido!
Se acabaron los trabajos en blanco y negro, los ordenadores incluyen programas que permiten hacer presentaciones, incluir fotos en ellas e incluso animarlas, facilitando de esta manera el aprendizaje y la docencia interactiva.

7.       Hasta tu salud lo agradecerá…. Con la presencia de ordenadores en hospitales y otros centros sanitarios se han conseguido una gran cantidad de mejoras a la hora de realizar distintas pruebas diagnosticas como los TAC o Resonancia  Magnética, en las cuales el ordenador es una de las piezas fundamentales de ellas para la lectura e interpretación de la imagen.

8.       Hasta tus hobbies pueden mejorar: las NTIC te permiten tener desde un lienzo infinitamente reutilizable hasta un campo de golf en casa.  Podrás  practicar tus actividades favoritas cuando tú quieras y todo el tiempo que quieras.

9.       No es solo el ordenador… ¡sino también sus programas!: existen gran cantidad de programas de todos los tipos. Algunos tan impresionantes como los programas que permiten observar imágenes en 3D lo que sin duda, sin un ordenador sería imposible. ¿no te parece impresionante poder ver cómo tu bebé se parece a ti sin haber salido aún de tu tripa?

10. Se puede decir adiós a la distancia.  A pesar de que os separen miles de kilómetros de distancia, puedes ver y hablar al mismo tiempo con tus seres queridos en el salón de tu casa y sin coste alguno. Sólo tienes que iniciar una videoconferencia. Sencillo, cómodo y gratuito. ¿Se puede pedir algo más?





miércoles, 6 de marzo de 2013

Tema 3.2.

¿QUÉ DISPOSITIVOS NOS PUEDEN AYUDAR A REALIZAR NUESTRA LABOR SANITARIA?

  • Ordenador: Un ordenador es una máquina electrónica programable dotada de una memoria de gran capacidad y de métodos de tratamiento de la información, capaz de resolver problemas aritméticos y lógicos gracias a la utilización automática de programas registrados en ella.

    • Herramientas de integración de la telefonía en el ordenador (CTI): Esta herramienta beneficia la obtención de una información más completa del emisor: al realizar la llamada al servicio de emergencias, los receptores (profesionales sanitarios) pueden escuchar la conversación completa en un ordenador y así alcanzar una comprensión más detallada de la situación del emisor al escucharla más de una persona.
    • Sistema de soporte a las decisiones (DSS): El DSS es una herramienta creada recientemente que consiste en un avanzado simulador informático para gesionar urgencias hospitalarias acelerando el proceso de toma de decisiones mediante el sugerimiento de ciertas pautas de actuación que pueden ser acertadas o no.
    • Herramientas de gestión de información geográfica (GIS): Gracias a estas aplicaciones informáticas se puede localizar el teléfono móvil desde el que se realiza la llamada y acelerar el proceso de localización.

  • Teléfono móvil: Es un dispositivo inalámbrico electrónico para acceder y utilizar los servicios de la red de telefonía celular o móvil.

    • La utilización de un único móvil al contactar con el receptor sería beneficiario porque el emisor no tiene que repetir cómo es la situación y dónde se encuentra a varios receptores, sino que únicamente se comunicara con el sanitario que conoce el tema con anterioridad.
    • GPS: Plataforma de geolocalización para urgencias. Una buena idea sería que el emisor de la urgencia ejecutase la aplicación de GPS de teléfono móvil, ya que prácticamente todos llevan éste incorporado, y los sanitarios pudiesen conectarse a su teléfono móvil a través de otro y poder captar dónde se encuentra exactamente el lugar que reclama emergencia.
    • Comunicación entre sanitarios para conocer la situación de urgencia cuando ya existen unidades acudiéndola y bien necesitan más unidades o cualquier otro tipo de información que deba ser comunicada a distancia sobre la emergencia.

  • Walkie-Talkie: Es un transceptor de radio portátil que incluye un canal semi dúplex y un interruptor de push to talk (ptt).
    • En caso de catástrofes o simplemente que no se encuentran redes móviles, se utilizan walkie-talkies que funcionan por radiofrecuencia (que es la que menos energía precisa del espectro electromagnético).
    • Cuando una unidad de emergencia tiene que comunicarle a otra su localización y sucede lo anteriormente dicho, no se encuentran redes móviles bien porque no se encuentran repetidores más o menos cerca de la zona en la que nos encontramos o bien por cualquier otra circunstancia que nos dificulte la comunicación con el sanitario.
    • Permite comunicarse con varios walkie-talkies mediante la conexión de todos éstos a una misma radiofrecuencia, así se puede obtener información de varios sanitarios o bien con otros profesionales de otras disciplinas que también atiendan situaciones de urgencia como policía o bomberos.

martes, 5 de marzo de 2013

Tema 3.1



DICCIONARIO HARDWARE

Lo primero que debemos conocer es el significado de la palabra hardware, que es todo el conjunto de objetos, sistemas, aparatos tangibles y que pueden modificar su posición, y operando en conjunto, permiten que el ordenador funcione con normalidad.

Para empezar, debemos hacer una clasificación en dos grandes grupos:
  • Hardware básico: son los complementos mínimos que requisa un ordenador para funcionar
  • Hardware complementario: son aquellos de los cuales puede prescindirse porque el ordenador seguirá funcionando

10 términos para conocer un poco más el hardware:

  • Unidad central de procesamiento (CPU) o microprocesador: es el dispositivo principal de cualquier ordenador, por lo tanto, pertenece al hardware básico. Se encarga de ejecutar los programas que se han seleccionado por el usuario, es decir, de llevar a cabo las “instrucciones” dadas. No debemos confundirlo con la torre, que es todo el aparataje de plástico con forma rectangular.
  • Memoria RAM: también se conoce como memoria de trabajo, porque es la que almacena la mayoría de programas y software, y donde se almacenan todas las instrucciones que después lleva a cabo la CPU. Coloquialmente se conoce como la memoria principal del ordenador.
  • Tarjeta gráfica: también llamada adaptador de pantalla, se encarga de procesar la información proveniente de la CPU y transformarla en información que un dispositivo tal como un monitor, sea capaz de usar y mostrar al usuario.
  • Memoria USB: pertenece al hardware complementario, y su función es la de almacenar información. Son muy utilizadas por toda la población puesto que es un sistema muy fácil y sencillo de transportar documentos, datos, trabajos, informes...
  • Al ser muy fácilmente manejables y ocupar tan poco espacio, sustituyeron a los CDs y a los disquetes como unidades de almacenamiento de información.
  • Ratón: pertenece a la categoría del hardware complementario y cumple la función de dispositivo que permite “interactuar” con la pantalla; que nos permite señalar todo aquello que queremos como si fuera nuestro dedo. El cursor, que es esa imagen que vemos en el monitor y que representa al ratón, puede colocarse sobre aquello que queremos señalar y ejecutar el programa, abrir un documento...
  • Monitor: es la pantalla del ordenador, que permite mostrar datos, imágenes o textos al usuario. Un concepto importante es el píxel, que es la unidad mínima de representación en la pantalla, y que está directamente relacionado con la resolución de la pantalla (la “calidad de la imagen”), que es el número máximo de píxeles que pueden ser mostrados.
  • Altavoz: aparato que permite la reproducción de sonido de un ordenador siguiendo un proceso de transducción electroacústico, es decir, convirtiendo primero las ondas eléctricas en energía mecánica y después en una onda electroacústica, de manera que pueda escucharse.
  • Teclado: es un dispositivo que contiene una serie de teclas con letras, números y funciones especiales que permiten enviar una serie de señales al ordenador
  • Impresora: es un dispositivo que permite el paso de documentos electrónicos almacenados en el ordenador a documentos físicos, normalmente en papel.
  • Webcam: es una cámara digital conectada al ordenador, muy utilizada en programas como Messenger o Skype, en los que se puede mantener una conversación a tiempo real mientras vemos a nuestro interlocutor. Normalmente, la cámara toma un fotograma cada medio segundo y la envía al otro ordenador para que pueda ser visualizada.

jueves, 21 de febrero de 2013

Tema 1 1.3

PUBLICACIONES INTERESANTES DE REVISTAS SOBRE CUIDADOS EN URGENCIAS 



1.- Revista científica de la sociedad española de enfermería de urgencias y emergencias´(SEUEE)

“Se me ha infectado el piercing, ¿Qué hago? Atención de enfermería a las complicaciones técnicas de perforación cutánea en un servicio de urgencias”

http://www.enfermeriadeurgencias.com/ciber/enero2013/pagina9.html

Esta revista tiene interés porque el uso de piercings está muy extendido entre la población joven, y no todos llevan a cabo los cuidados necesarios para evitar los riesgos de infección que ellos conllevan.
En este artículo se detallan las principales actuaciones de los profesionales de enfermería ante las complicaciones que pueden causar los piercings.
2.-  Enfermería Milenium
Enfermería en Urgencias: Guía de Actuación en Urgencias y Emergencias para Enfermería

http://www.enfermeriamilenium.com/2013/01/enfermer%C3%ADa-en-urgencias-gu%C3%ADa-de-actuaci%C3%B3n-en-urgencias-y-emergencias-para-enfermer%C3%ADa.html

Hemos escogido este artículo porque detalla y explica los procesos que los profesionales de enfermería llevan a cabo en situaciones de emergencia. Lleva adjunto una Guía de Actuación donde se relatan estos procesos, además de los fármacos, productos a utilizar…
3.- Enferug

Paciente transferido desde Equipo Móvil de Dispositivo de Cuidados Críticos y Urgencias (EM DCCU) a sistema de helitransporte sanitario (HEMS): Guía de actuación

http://www.paginasenferurg.com/revistas/2010/diciembre/pacientetransferido.pdf

Este artículo explica detalladamente la situación de los pacientes que necesitan un transporte rápido al hospital porque el tiempo juega en su contra. Relata también la necesidad de establecer una guía de actuación en los cuidados al paciente crítico que necesita este transporte urgente.
4.- Enfermería Milenium

ICTUS: Vías Clínicas en Urgencias

http://www.enfermeriamilenium.com/2012/07/ictus-v%C3%ADas-cl%C3%ADnicas-en-urgencias.html

Este artículo relata el protocolo de actuación y los resultados esperados en el paciente en caso de ICTUS cerebral en Urgencias y los cuidados necesarios.

5.- Metas

"Utilización de las herramientas 2.0 por profesionales enfermeros de urgencias".

http://www.enfermeria21.com/publicaciones/metas/?option=com_publicaciones&Itemid=66&idArticulo=80353&task=verArticulo&anyo=2012&numPublica=3&numRevista=7&volRevista=15

En este artículo se analiza el uso y el grado de satisfacción de los profesionales de enfermería que trabajan en urgencias de las herramientas de las NTIC, los cuales mayoritariamente son aceptadas.

Tema 1 1.2



 FUENTES DE INFORMACIÓN DE INTERÉS PARA EL APRENDIZAJE DE ENFERMERÍA ON-LINE

1-      SATSE, sindicato de enfermería: enfermería tv
La página web del sindicato de enfermería SATSE, se trata de una fuente de información de interés on-line para los profesionales de enfermería, que puede ofrecernos ayuda en los ámbitos, social, laboral y profesional de nuestro trabajo.
¡Animaos a ver el canal de tv “enfermeríatv” que incluye la web!
Aquí os dejamos el link:

2-      Enfermería21
Enfermeria21 es una página web en la que podrás encontrar información general  de interés para nuestra profesión como cursos, información internacional de puestos de trabajo, responder tus preguntas sobre el EIR…  entre otras muchas.
¡Ah!  Si eres estudiante también puedes encontrar apuntes para descargar que pueden ser útiles durante tu etapa formativa.

3-      Cruz roja
Cruz Roja es una importante organización que lleva muchos años colaborando en múltiples áreas. En su página podrás encontrar desde cursos formativos en el ámbito de la salud hasta información sobre que debe llevar tu botiquín. ¡Echa un vistazo y verás!


4-      Programa cuerpos embarazosos
Cuerpos embarazosos es un programa que se emite en el canal de televisión xplora. Desde el canal de tu casa puedes ver múltiples casos clínicos de lo más extraño e interesante que pueden ser de interés si te gusta el mundo sanitario.
¡¡¡¡ CUIDADO, NO APTO PARA ESCRUPOLOSOS!!!
 También puedes verlo on-line en el siguiente link:                    


5-       CODEM. Colegio oficial de diplomados de enfermería de Madrid
En este enlace podrás encontrar noticias relacionadas con la profesión de enfermería, ofertas de empleo además de trabajos publicados y documentos legales que podrás utilizar como fuente de consulta en caso de duda.

miércoles, 20 de febrero de 2013

Tema 1. 1.1


PROPUESTAS GENERALES PARA LA INTEGRACIÓN DE LAS NTIC EN LA ENFERMERÍA

Gracias a las NTIC puede estar accesible todo tipo de información que pueda ser relevante para la práctica enfermera (diagnóstico, tratamiento terapéutico…) desde cualquier punto de la geografía española.


La informatización de los datos permite un ahorro tanto de espacio material y un mayor margen que permite al profesional de la enfermería  establecer una relación más cercana con el paciente.


Las nuevas tecnologías permiten hacer de nuestro currículum algo “internacional” ya que, en Internet, puede estar disponible para distintos hospitales/centros de salud de distintos países, aportando a los profesionales de la enfermería nuevas salidas en el mercado laboral global.


Nuestras propuestas, basándonos en lo anteriormente citado, son:


-          Creación de nuevos programas informáticos que permitan aunar toda la información del paciente sea cual sea el centro sanitario al que acuda (hospital, centro de especialidades…), permitiendo al profesional de enfermería una mayor calidad en la atención al paciente


-          Habilitación de una plataforma en la que los profesionales de enfermería puedan intercambiar opiniones, propuestas, nuevos tratamientos o cuidados, ideas novedosas… Con un doble objetivo: por un lado, de mejorar la atención y el tratamiento a los usuarios y por otro, de mejorar y asegurar  la continua formación de los profesionales.


-          Apertura de un “aula virtual”, en el que los usuarios ( pacientes, familiares y demás interesados en el cuidado de la salud), puedan interactuar entre sí reduciendo así la dependencia paciente- profesional, además de poder utilizarse como una herramienta para minimizar el colapso de los centros de atención primaria.