Tema 1 1.3

PUBLICACIONES INTERESANTES DE REVISTAS SOBRE CUIDADOS EN URGENCIAS 

1.- Revista científica de la sociedad española de enfermería de urgencias y emergencias´(SEUEE)

“Se me ha infectado el piercing, ¿Qué hago? Atención de enfermería a las complicaciones técnicas de perforación cutánea en un servicio de urgencias”

http://www.enfermeriadeurgencias.com/ciber/enero2013/pagina9.html

Esta revista tiene interés porque el uso de piercings está muy extendido entre la población joven, y no todos llevan a cabo los cuidados necesarios para evitar los riesgos de infección que ellos conllevan.

En este artículo se detallan las principales actuaciones de los profesionales de enfermería ante las complicaciones que pueden causar los piercings.

2.-  Enfermería Milenium
“Enfermería en Urgencias: Guía de Actuación en Urgencias y Emergencias para Enfermería”

http://www.enfermeriamilenium.com/2013/01/enfermer%C3%ADa-en-urgencias-gu%C3%ADa-de-actuaci%C3%B3n-en-urgencias-y-emergencias-para-enfermer%C3%ADa.html

Hemos escogido este artículo porque detalla y explica los procesos que los profesionales de enfermería llevan a cabo en situaciones de emergencia. Lleva adjunto una Guía de Actuación donde se relatan estos procesos, además de los fármacos, productos a utilizar…
3.- Enferug

“Paciente transferido desde Equipo Móvil de Dispositivo de Cuidados Críticos y Urgencias (EM DCCU) a sistema de helitransporte sanitario (HEMS): Guía de actuación”

http://www.paginasenferurg.com/revistas/2010/diciembre/pacientetransferido.pdf

Este artículo explica detalladamente la situación de los pacientes que necesitan un transporte rápido al hospital porque el tiempo juega en su contra. Relata también la necesidad de establecer una guía de actuación en los cuidados al paciente crítico que necesita este transporte urgente.

4.- Enfermería Milenium

“ICTUS: Vías Clínicas en Urgencias”

http://www.enfermeriamilenium.com/2012/07/ictus-v%C3%ADas-cl%C3%ADnicas-en-urgencias.html

Este artículo relata el protocolo de actuación y los resultados esperados en el paciente en caso de ICTUS cerebral en Urgencias y los cuidados necesarios.

5.- Metas

"Utilización de las herramientas 2.0 por profesionales enfermeros de urgencias".

http://www.enfermeria21.com/publicaciones/metas/?option=com_publicaciones&Itemid=66&idArticulo=80353&task=verArticulo&anyo=2012&numPublica=3&numRevista=7&volRevista=15

En este artículo se analiza el uso y el grado de satisfacción de los profesionales de enfermería que trabajan en urgencias de las herramientas de las NTIC, los cuales mayoritariamente son aceptadas.

Tema 1 1.2

 FUENTES DE INFORMACIÓN DE INTERÉS PARA EL APRENDIZAJE DE ENFERMERÍA ON-LINE

1-      SATSE, sindicato de enfermería: enfermería tv

La página web del sindicato de enfermería SATSE, se trata de una fuente de información de interés on-line para los profesionales de enfermería, que puede ofrecernos ayuda en los ámbitos, social, laboral y profesional de nuestro trabajo.

¡Animaos a ver el canal de tv “enfermeríatv” que incluye la web!

Aquí os dejamos el link:

http://www.enfermeriatv.es/

http://www.satse.es/

2-      Enfermería21

Enfermeria21 es una página web en la que podrás encontrar información general  de interés para nuestra profesión como cursos, información internacional de puestos de trabajo, responder tus preguntas sobre el EIR…  entre otras muchas.

¡Ah!  Si eres estudiante también puedes encontrar apuntes para descargar que pueden ser útiles durante tu etapa formativa.

http://www.enfermeria21.com/

3-      Cruz roja

Cruz Roja es una importante organización que lleva muchos años colaborando en múltiples áreas. En su página podrás encontrar desde cursos formativos en el ámbito de la salud hasta información sobre que debe llevar tu botiquín. ¡Echa un vistazo y verás!

http://www.cruzroja.es/portada/

4-      Programa cuerpos embarazosos

Cuerpos embarazosos es un programa que se emite en el canal de televisión xplora. Desde el canal de tu casa puedes ver múltiples casos clínicos de lo más extraño e interesante que pueden ser de interés si te gusta el mundo sanitario.

¡¡¡¡ CUIDADO, NO APTO PARA ESCRUPOLOSOS!!!

 También puedes verlo on-line en el siguiente link:                    

http://www.lasexta.com/xplora/documentales/cuerpos-embarazosos/

5-       CODEM. Colegio oficial de diplomados de enfermería de Madrid

En este enlace podrás encontrar noticias relacionadas con la profesión de enfermería, ofertas de empleo además de trabajos publicados y documentos legales que podrás utilizar como fuente de consulta en caso de duda.

http://www.codem.es/Paginas/Ficha.aspx?IdMenu=a2238bd0-3048-4d9d-ab8c-c91c6fdfd475

Tema 1. 1.1

PROPUESTAS GENERALES PARA LA INTEGRACIÓN DE LAS NTIC EN LA ENFERMERÍA

Gracias a las NTIC puede estar accesible todo tipo de información que pueda ser relevante para la práctica enfermera (diagnóstico, tratamiento terapéutico…) desde cualquier punto de la geografía española.

La informatización de los datos permite un ahorro tanto de espacio material y un mayor margen que permite al profesional de la enfermería  establecer una relación más cercana con el paciente.

Las nuevas tecnologías permiten hacer de nuestro currículum algo “internacional” ya que, en Internet, puede estar disponible para distintos hospitales/centros de salud de distintos países, aportando a los profesionales de la enfermería nuevas salidas en el mercado laboral global.

Nuestras propuestas, basándonos en lo anteriormente citado, son:

-          Creación de nuevos programas informáticos que permitan aunar toda la información del paciente sea cual sea el centro sanitario al que acuda (hospital, centro de especialidades…), permitiendo al profesional de enfermería una mayor calidad en la atención al paciente

-          Habilitación de una plataforma en la que los profesionales de enfermería puedan intercambiar opiniones, propuestas, nuevos tratamientos o cuidados, ideas novedosas… Con un doble objetivo: por un lado, de mejorar la atención y el tratamiento a los usuarios y por otro, de mejorar y asegurar  la continua formación de los profesionales.

-          Apertura de un “aula virtual”, en el que los usuarios ( pacientes, familiares y demás interesados en el cuidado de la salud), puedan interactuar entre sí reduciendo así la dependencia paciente- profesional, además de poder utilizarse como una herramienta para minimizar el colapso de los centros de atención primaria.

¿Por qué nos llamamos así?

Somos cuatro estudiantes de enfermería que hemos creado este blog como parte de una de nuestras asignaturas de Primero de Grado: Informática.
Espereamos que nuestro blog os sirva de ayuda, entretenimiento...

Somos Silvia, Bea, Nerea y Sara.

¡Hasta la próxima!